Pour 30 mL, choisissez le sens inverse : 30 ÷ 15 = 2 cuillères à soupe. Pour 10 mL, le résultat est ⅔ de cuillère à soupe ; deux cuillères à café métriques donnent aussi 10 mL.
Cuillères à soupe métriques en millilitres
Utilisez la convention d’une cuillère à soupe métrique de 15 mL. Pour revenir aux cuillères, divisez votre volume par 15 ; le résultat peut être une fraction de cuillère.
Saisissez une valeur
mL = cuillères × 15
Calcul local : les valeurs saisies ne sont pas envoyées au serveur.
Combien vaut 1 c. à s. en mL ?
Avec la convention métrique de cette page, une cuillère à soupe doseuse vaut 15 mL, soit trois cuillères à café de 5 mL.
Convertir une liste de valeurs et télécharger les résultats
Collez jusqu’à 1 000 valeurs, une par ligne ou séparées par un point-virgule. La virgule décimale et les fractions sont acceptées. Utilisez une seule unité de départ par liste ; les nombres seuls sont lus dans cette unité.
Comment convertir cuillères à soupe métriques en millilitres ?
mL = cuillères × 15
Relations de référence : Cuillère à soupe métrique.
Mesurer deux cuillères et demie avec la convention métrique
- Une cuillère à soupe métrique représente 15 mL dans cet outil.
- Saisir 2,5 cuillères : 2,5 × 15 = 37,5 mL.
- Si un récipient gradué est utilisé, mesurer 37,5 mL sans supposer que chaque cuillère de table domestique contient exactement 15 mL.
Il s’agit d’un volume, indépendant de l’ingrédient. La convention peut différer selon la recette ; une masse en grammes demanderait une masse volumique.
La formule inverse
c. à s. = mL ÷ 15
Appliquez les opérations dans cet ordre ; arrondissez seulement le résultat final à la précision utile.
Tableau de conversion : cuillères à soupe métriques en millilitres
| cuillères à soupe métriques | millilitres |
|---|---|
| 0,5 c. à s. | 7,5 mL |
| 1 c. à s. | 15 mL |
| 2 c. à s. | 30 mL |
| 3 c. à s. | 45 mL |
| 4 c. à s. | 60 mL |
| 6 c. à s. | 90 mL |
| 10 c. à s. | 150 mL |
Les valeurs décimales de ce tableau sont arrondies à l’affichage ; les conventions sont précisées sur cette page.
Définition des unités et convention
| Unité | Relation de définition ou repère retenu | Convention |
|---|---|---|
| c. à s. | 1 c. à s. = 15 mL | Cuillère métrique de 15 mL ; certaines recettes emploient une autre convention. |
| mL | 1 mL = 1 mL |
Repères pour une cuillère de 15 mL
| Quantité | Volume | Équivalent en cuillères à café de 5 mL |
|---|---|---|
| ½ c. à s. | 7,5 mL | 1½ c. à c. |
| 1 c. à s. | 15 mL | 3 c. à c. |
| 2 c. à s. | 30 mL | 6 c. à c. |
Composer une mesure avec les doseurs disponibles
Une demi-cuillère à soupe métrique vaut 7,5 mL. Avec des doseurs métriques, cela correspond à une cuillère à café de 5 mL plus une demi-cuillère à café de 2,5 mL.
La tablespoon US définie à partir du gallon US vaut environ 14,786765 mL. Ce facteur n’est pas celui du doseur métrique de 15 mL utilisé ici ; le contenant et la recette doivent préciser la convention.
Ce que le résultat ne permet pas de conclure
Les cuillères réelles et conventions nationales peuvent varier.
Sources et révision
Mise à jour de la page : 23 septembre 2026. Les références ci-dessous documentent les définitions et conventions utilisées.
- NIST SP 430 — Household Weights and Measures, mesures métriques de cuisine
- NIST SP 811, annexe B.8 — teaspoon et tablespoon US
SP 430 présente les doseurs métriques de 5 mL et 15 mL. L’annexe B.8 décrit les unités US distinctes ; le moteur de cette page conserve la convention métrique annoncée.
Définitions utilisées dans cette conversion
- 1 cuillère à soupe métrique = 15 mL — Exact dans la convention métrique choisie ; la contenance du doseur réel doit être vérifiée. Mesures métriques de cuisine : metric teaspoon de 5 mL et metric tablespoon de 15 mL.
Consulter le référentiel des facteurs et conventions. La politique générale de contrôle est détaillée sur la page Références et méthodologie.
Comprendre cette conversion
Peut-on remplacer une cuillère à soupe par une cuillère de table quelconque ?
La relation suppose un doseur gradué de 15 mL. Une cuillère de table ordinaire peut avoir une autre contenance ; pour une quantité à reproduire, utilisez la graduation du récipient.